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教工會：修訂專業守則刻不容緩

教工會表示，理解教育局結束操守議會的決定。但對於教師專業操守及維護教師權益方面，固有操守議會的功能具有一定作用。因此，期望教育局於取消操守議會後，能以維護教師專業和權益為依歸，制定持平而具公信力的操守...

教工會主席黃建豪表示，不少在職教師及准教師反映，第二輪基本法測試報名的安排大有改善，如增設多一個下午的應考時段供教師選擇，並可提交最多12個志願，讓教師選擇最理想的應試場地及時段。新安排對於教學工作繁...

教育工作者工會主席黃建豪則認為當局禁止未接種的教職員工作與支薪，做法不近人情，但認為網課的學習成效低於面授，若讓未接種教師在網上授課，難以保證教學質素，對學生亦不公平報導來源：星島日報 ...

教工會建議，提升11班或以下學校的校長至「二級小學校長」或中學「二級校長」職級，鼓勵任職班數較少校長持續發展學校，傳承教學及管理經驗，讓教師、學生得到更理想工作和教育環境。教工會主席黃建豪續指，11...

教工會指，多名會員反映教育局《基本法》測試安排欠缺彈性，有前線教師因新冠疫情下的突發安排返校工作，但當局並未有更改應試時間的安排，教師亦難以應試為由向學校請假，故不少教師只能缺考。有關測試對教師轉職升...