香港教育工作者工會主席黃建豪今（19日）於電台節目指，應視乎情況決定教師能否作出某些行為，未必需一刀切，但認為教師在某些情景下，以相關花名稱呼學生，有機會帶出欺凌效果。
黃建豪認為，未必需一刀切指明教師不可作出某些行為，應考慮時間、地點、人物等因素決定，並舉例指在畢業禮、成長營或同學需要情緒支援時，教師與學生搭肩拍照以示支持，屬合宜的行為；相反，若教師與學生一起唱「卡拉OK」時，互相搭肩拍照，則不合適，並強調需讓教師知道底線何在。
黃建豪亦指，教師以往有機會忽視花名對學生的影響，令其產生誤會，更形容教師言行對學生存在帶領作用，在某些情景下以相關花名稱呼學生，或成負面形容，有機會帶出欺凌效果。
新聞來源：TOPick
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