香港教育工作者工會表示，自2021年成立以來，教師求助個案數目屢創新高，與去年同期比較，升幅超過兩成。
工會成立兩年，處理個案超過1700宗，通過調解等方法，成功率超過九成，處理範疇包括教師薪金及公積金計算、無故解約、勞資糾紛等。顯示教育界勞資糾紛持續發生，需要勞資雙方重視，共同解決問題。尤其在未來業界須面對縮班殺校的情況，工會促請學校盡早制定完善機制，以處理超額教師問題。
工會指出，在現時校本管理政策下，法團校董會擁有極大權責，倘若有法團校董會對學校缺乏有效監管，學校欠缺公平公正的管理制度，將嚴重影響教師權益及教學效能。工會主席黃建豪表示，教師是學校最寶貴的資源，公平公正、以人為本的管理手法，是保障教職員權益和學生福祉的關鍵。若學校長期與老師發生糾紛卻無法妥善解決，將對學校發展和學生學習成效產生負面影響。
新聞來源：信報
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